老园长退休祝福语
〖壹〗、正式场合致辞类： 概括贡献：“风雨xx载育苗情，您用爱与智慧浇灌了无数幼苗成长；荣休之日，愿您闲看花开云卷，安康常伴！” 诗意祝福：“三尺讲台育桃李，半生心血化春晖。
〖贰〗、【三类角色祝福模板】 同事祝福： 可强调教育传承，如风雨廿载育苗圃，桃李不言自成蹊。
〖叁〗、感谢你这段时间对我的照顾，您的教导是我收益匪浅，在以后的工作中我会更加努力，不辜负你对我的期望。尊敬的老领导，你这就要退休了，我们小辈儿，一定会谨记您的教育，努力工作的。
幼儿园大班《花开歌》教案
〖壹〗、学习儿歌《花开歌》，掌握词语红艳艳和笑盈盈。 能够用连贯的语言描述不同花卉的颜色、形状和香味，以及四季花开的盛况。 通过观察图片，鼓励幼儿讲述图片中的内容。 理解儿歌的含义，并能够表达出来。活动准备： 制作春夏秋冬四个季节的板块布置。 准备《花开歌》的挂图。
〖贰〗、花开歌幼儿园大班教案1 活动目标：学念儿歌，学习词语红艳艳笑盈盈。能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征，四季花开的繁茂景象。通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。了解儿歌的含义。活动准备：布置春夏秋冬四个板块。挂图《花开歌》语言磁带。
〖叁〗、幼儿园大班儿歌经典教案篇一 《花开歌》 【活动目标】 学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。 【活动准备】 活动前观看各种各样的花。 常见各季的花的图片。 【活动过程】 请幼儿回忆看到过的花。
〖肆〗、幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标 学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
〖伍〗、幼儿一起学念儿歌，对儿歌产生兴趣。 根据儿歌中的月份在黑板上出示相应的花，供幼儿记忆。 （4）进行分组练习儿歌，使幼儿熟练儿歌。 活动结束： 活动后请小朋友看的相关花的图片，请幼儿念念《花开歌》。
〖陆〗、幼儿园大班音乐教案 篇1 【作品分析】 这是一首现在流传很广的现代音乐曲，乐曲由三段的旋律构成。第一旋律和第三旋律运用了八分音符和十六分音符，跳跃性很强。第二部分旋律紧张，波动较大，与主题形成了鲜明的对比音乐带有欢 快、跳跃的情调。
幼儿园小、中、大班成长档案制作范例及注意事项,看到的幼师都收藏了...
〖壹〗、中班成长档案——《静听花开》主题寓意：孩子在中班阶段慢慢进步、成长，我们用最美丽的心情静静地看着孩子的成长，分享那份幸福与喜悦。内容板块（以《荷花初绽》为例）：静听花语：教师和家长用简要的文字记录孩子某天的特殊心情，或运用照片和文字讲述关于孩子的一个个小故事。
〖贰〗、幼儿园小、中、大班成长档案制作范例及注意事项如下：范例 小班成长档案范例：主题：“花儿朵朵”内容板块：个人信息、成长足迹、留言板、趣事、精彩时刻、收藏、作品、收获、评估等。全方位记录孩子初入幼儿园的成长点滴，以花朵的绽放比喻孩子的成长。
〖叁〗、第一步：书写标题在彩纸中间位置，用较大字体书写标题“成长档案”，标题字体可选择活泼可爱的风格，以符合幼儿园小朋友的特质。
〖肆〗、幼儿参与：让孩子选择喜欢的贴纸装饰页面，或录音口述感想。时间轴：按月份或学期分类，直观展现成长轨迹。注意事项 尊重个体差异：避免横向比较，突出每个孩子的独特进步。 用词亲切：以童趣化语言描述，避免刻板评价。 隐私保护：档案涉及家庭信息，需妥善保管或征得公开同意。
〖伍〗、幼儿园成长档案制作教程如下：成长档案的具体内容 我们幼儿园的成长档案以“花”为主题，小、中、大班分别以《花儿朵朵》《静听花开》《花开四季》进行命名。1．小班成长档案——《花儿朵朵》《花儿朵朵》喻意是孩子们就像那朝着阳光开放的一朵朵太阳花。
〖陆〗、幼儿园成长档案中的体格发育测量与评价部分，应当客观记录幼儿身体发育数据，并结合标准进行科学分析。