给三个在困难环境中自学成才的名人并且给他们的事例各几件,不要太长...
〖壹〗、华罗庚在金坛中学念完初中后,因家里无力再供他上学,只得辍(chuò)学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年青人,人虽然守在柜台前,心里经常琢磨的还是数学。王维克老师借给他几本数学教材:一本大代数,一本解析几何,一本微积分。华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。
〖贰〗、张海迪,身残志不残。克服重重困难,躺在床上自学成才。这种顽强不屈的毅力和矢志不渝的精神令人感到,促人奋进! 安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年,安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲是个鞋匠,很早就去世了,全家靠母亲给人洗衣服维持生活。
〖叁〗、越王勾践:越王勾践在面临吴国侵略时沦为阶下囚,但他并未放弃。在逆境中,他发愤图强,最终战胜了吴国,成为一代霸主。他的故事告诉我们,逆境往往是成就伟大事业的催化剂。 范仲淹:范仲淹自幼家境贫寒,但他并未因此而放弃学业。他节衣缩食,勤奋好学,最终成为一代文豪。
〖肆〗、法拉第自学成才,从一个文盲变成了世界一流的科学家。 特纳:疾病中的坚强 特纳的童年充满了各种疾病,但他始终坚持并坚强地面对。他在3岁才学会说话,10岁时经历了面瘫,需要接受脊椎穿刺手术。尽管面瘫后说话变得困难,但他坚持不懈地练习,最终在高中时克服了这一障碍。
〖伍〗、自学成才的名人事例 恩格斯 恩格斯是自学成才的典范。尽管他只读过中学,就被父亲逼迫去经商,但他善于利用时间,通过自学在多个领域取得了惊人的成就。他系统地攻读和钻研了广泛的知识领域,最终成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。
我的数学老师初三作文
我的数学老师初三作文1 这位个子不高,体形微胖,脸上带着微笑的中年女教师,她就是我们敬佩的数学老师——刘老师。 刘老师教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣,我们都爱听她讲数学课。她讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜,使我们兴致盎然。不知不觉中,我们大家都爱上了数学这门有意思的课程。
我的数学老师是一位年轻的优秀教师,吴老师,三十上下,眉清目秀,高高的鼻梁上架着一副眼镜,看上去斯斯文文的。她对工作兢兢业业,一丝不苟。记得有一次,课本学到《测量》时,要调查当地月份的降水量情况。吴老师亲自跑到了气象台,帮我们搜集到准确无误的数据。
初中,是我们人生旅程中的一个重要阶段,它标志着一个全新的开始。在这个阶段,我们满怀期待地站在初中生活的起跑线上,准备迎接各种挑战。初中的老师们如同温暖的阳光,照耀在我们的心中,让我最感激的一位老师,便是我们的数学老师——雷老师。雷老师是一位极其敬业的教师。

愿你做个终身学习的人(给女儿的信)
时间很快,一转眼你二十岁了,你已经达成了你人生中的一个重大愿望:“长大”,这是人生中最美好的时期,你像花一样美丽、像树一样茁壮、像云一样舒卷、像风一样潇洒、像鸟一样自由。这是充满希望的时期,感受世界的奇妙,追求喜欢的东西,希望就在脚下,用你的话说“一切都有可能”。
李开复在给女儿的信中表达了对女儿的骄傲、爱与期许,分享了关于教育、思维、生活态度和大学时光的深刻见解。具体内容如下:对女儿的骄傲与肯定李开复开篇即表达了对女儿的骄傲,称赞她以全面发展的优秀表现进入哥伦比亚大学,学业、艺术和社交技能均有卓越成果。
吴博士在给女儿的信中,针对“为什么要尽可能上好大学”这一问题,从教育的本质、学习环境的影响以及个人成长的长期性等方面进行了深入阐述,核心观点如下:上好大学是接受优质教育的有效途径吴博士认为,接受教育的必要性毋庸置疑,而尽可能接受最好的教育是关键。
本打算等你年龄再大点,就让你去学习空乘专业。但我意识到,对于一个女孩来讲,气质的修炼得趁早。 知识不够,后期还可以再学。但一个人的气质,年龄越大越难提升。 论气质,空姐的气质确实很出彩。我的女儿要是有这样的气质,即使现在累点,以后便是终身受益。选择这个专业之前,妈妈考虑了很久。
孩子,愿你健康快乐,这是父母对孩子最本真的爱。作家刘瑜在给女儿的信《愿你慢慢长大》中写道永葆童心的唯美句子:“愿你慢慢长大。愿你有好运气,如果没有,愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱,如果没有,愿你在寂寞中学会宽容。愿你一生一世每天都可以睡到自然醒。
霍金写给女儿的一封信优选76句霍金写给女儿的一封信《推开世界的门》在《乘风破浪的姐姐》的舞台上再现光芒,很多人听了之后都深受感触,一首歌百种滋味,唯有你知道。
400字的。给老师的一封信
〖壹〗、老师,您是天使,您是大树,您是海洋!您像天边的红霞那样耀眼,像园丁一样不辞辛劳地教导我们!六年过去了,我们在校园里茁壮成长。是您,让我们学到了知识,懂得了如何做人,更感受到了快乐。老师啊老师,这六年来您赐予我们了如此多的知识与快乐,我们怎能把你忘记!中学的大门即将为我敞开,新的集体把我们盼望。但是我依然会怀念您。
〖贰〗、亲爱的 XX 老师: 您好! 您最近过得还好吗?您的身体还好吗?我写这封信是为了表达我对您的感激之情。 您是一位敬业的老师,您的教学方法生动有趣,让我在学习中感到轻松和快乐。您总是鼓励我多思考、多探索,要勇于提出问题并寻求答案。在您的激励下,我逐渐养成了独立思考的习惯。
〖叁〗、我推荐一篇给老师的一封信范文,包含格式,供您参考: 尊敬的老师: 您好! 我写信给您,是因为我有很多感激的话想对您说。您在课堂上总是那么耐心地教导我们,不仅传授知识,还教我们做人的道理。您总是鼓励我们积极思考,勇于提问,让我们在学习的过程中不断成长。
经典数学故事
〖壹〗、一天,沈元老师在数学课上给大家讲了一故事:“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象:6=3+3,8=5+3,10=5+5,12=5+7,28= 5+23,100=11+89。每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。因为这个结论没有得到证明,所以还是一个猜想。大数学欧拉说过:虽然我不能证明它,但是我确信这个结论是正确的。
〖贰〗、趣味数学故事100篇如下:数学天才的蛋糕 有一天,数学天才和他的朋友们一起庆祝他的生日。
〖叁〗、黑板证明:数学家埃尔德什总说“上帝有一本完美证明书”。数学奥运会:1894年起国际数学竞赛,中国多次团体第一。π的节日:3月14日(14)全球庆祝,有人背诵数万位。这些故事展现了数学的奇妙历程,从古代智慧到现代突破,每个都闪烁着人类思维的光芒。数学不仅是工具,更是探索宇宙本质的语言。
〖肆〗、泰勒斯是世界上最聪明的人,他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。故事详情:泰勒斯是古代一个聪明的数学家,看到人们都在看告示,便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。
〖伍〗、以下是十大经典数学小故事:曹冲称象:曹冲利用浮力原理,通过船和石头测量出大象的重量,展现了儿童的智慧和数学的应用。高斯巧解算术题:高斯利用数学归纳法,快速计算出1到100的连续自然数和,展示了其卓越的数学天赋。
