如何访谈小学数学教师关于小学数学习题的看法
〖壹〗、作业设计应更生活化。数学源于生活，数学知识与生活密切相连，很多知识能指导我们解决生活实际问题，所以最好的作业应来源于生活实际。例如，在学习长方形与正方形后，可布置学生进行编题作业，体现本单元知识，并以身边的、贴近自己的事物或情景编题，写出体会。
〖贰〗、审题是解决问题的基础和先导。教学中，要重视培养学生良好的审题习惯。解应用题时，先找出题中的已知条件和所求问题，分析已知条件和所求问题之间的联系，确定数量关系。
〖叁〗、在解题过程中，老师只满足于对问题作“清一色”的教法，不注意培养学生创造性思维能力上狠下功夫。在小学数学教学中，“清一色”的教法，是“封闭式”，不是“开放式”不利于开发学生的智力，不适应为社会主义经济建设服务。“一题多解”、“一题多变”是培养学生创造性思维能力的重要形式。
〖肆〗、加强解题思路训练，提高解题能力 进行解题思路训练是学生学好应用题的重要方法。通过审题，找出已知量和未知量之间的联系，使已知量和未知量这对矛盾得到统一，这种构想就叫思路。应用题教学中要以指导思考方法为重点，让学生掌握解答应用题的基本规律，形成正确的解题思路。
〖伍〗、对“基本概念、定理、公式”的提问 弄清数学概念的内涵与外延、定理的涵义及其中隐含着的条件、公式的适用范围及公式的变形，是学好小学数学的基础和前提。老师在教学过程中通过提问的训练，重心逐步转向学生，让学生自己提出问题。
〖陆〗、点燃学生生活中的智慧火花 在小学数学应用题教学中，教师应该紧密结合学生的实际生活， 把学生生活中遇到的各种问题引入到数学教学中来，并且选择学生熟悉的内容，作为小学数学教师应该适当地增减和修改不符合本班教学的应用题，使教学的内容更加富有生命力，使学生学习的积极性提高。
小学家长会班主任讲话稿
四年级期末家长会班主任发言稿各位家长：大家上午好！非常感谢你们在百忙之中抽出时间来参加咱班的家长会，这体现了你们对本次家长会的重视和对孩子的关心，在此我深表感谢。孩子们来到这个学校、这个班级学习生活一个学期了，一直没能有充裕时间让大家共同交流，今天学校提供了这次机会，是我们互相沟通和了解的好契机。
一年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长朋友：大家好！我是一年级（2）班的班主任兼语文教师，姓刘。首先感谢各位家长朋友能来参加孩子小学阶段的第一次家长会，也衷心希望今后每一次家长会都能得到你们的支持。
【小学家长会班主任讲话稿1】 各位家长，上午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
开学工作小结：适应与成长并行孩子们入学一周来，已初步适应小学生活：行为习惯：学会排队做操、整理书包、爱护公物，部分孩子能独立回家；学习态度：尝试专注听讲、完成作业，课堂参与度逐步提升；社交能力：与同学合作完成小组任务，初步建立集体意识。
认真听讲的习惯 课堂教学对学习至关重要，只有在课堂上注意力集中，认真听讲，才能在课后轻松完成作业。然而，仍有个别学生无法集中注意力听讲，影响了学习效果。作业认真书写的习惯 作业字迹潦草往往反映学生在完成作业时缺乏静心，匆忙完成任务。这样的作业错误率较高，需要家长的提醒和督促。
小学家访工作总结优秀范文模板三篇
〖壹〗、小学家访工作总结1 几十年书教下来，让我认识到，教育引导学生一定要与家长联系，双方只有同心协力，才能事半功倍，达到教育目的。学校也将家访作为学校工作的一项重点内容。我与杨红老师进行了一天半家访工作，一杯清茶也与许多家长结下情谊。一天半的家访工作，可谓感受颇多。
〖贰〗、小学家访活动总结 篇1 教育是个大家庭。学校、家庭、社会应共同承担起教育的责任，积压施其职，并互相促进。
〖叁〗、小学教师工作总结1 （一）寻求知识背景激起学生内需 小学数学中的许多概念、算理、法则等都可经过追根寻源找到其知识背景，教师在教学中要努力把数学知识向前延伸，寻求它的源头，让学生明白数学知识从何处产生，为什么会产生。在此基础上再来教学新知，学生就会产生一种内在的学习动力。
〖肆〗、下面是由我为大家整理的“小学班主任教师家访工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学班主任教师家访工作总结【一】 一个月多月的家访活动，终于搞了一个段落，在这次走访活动中，我感受颇多。 确家访目的，真情送家长，温暖给学生 家访目的在于与家长交流情况，交换意见，共同研究教育学生的内容和方法。
...顶级私校Offer?这个妈妈来告诉你|牛剑儿中小学留学之家长访谈...
〖壹〗、L同学斩获5枚顶级私校Offer，其妈妈分享了从学习经历、留学契机、选校原因到担忧与期待等多方面的经验。学习经历L同学小学在国内公立学校就读，六年级转入国际学校。在业余时间，她积极参与芭蕾舞、花样滑冰和大提琴的学习，这些活动不仅丰富了她的生活，也培养了她的艺术修养和身体素质。
〖贰〗、J同学妈妈执意送孩子九月赴英开学的理由如下：国内双语学校教学质量不稳定：J同学1-6年级就读于国内公立学校，7-8年级转入双语学校后，发现教师流动性大、教学水平参差不齐，这成为推动家庭提前规划留学的重要原因。
〖叁〗、深入探索英国私校韦斯特伯恩皇家小学Westbourne House的独特教育体验与学术成果，此篇深度访谈揭示了学校在英语教学、寄宿生管理、奖学金制度、学校定位与特色课程等方面的优势。针对英语非母语学生，Westbourne House提供专门的EAL（English Additional Language）课程，确保学生在全英文环境中迅速提升英语能力。
小学教师家访总结汇报(精选5篇)
〖壹〗、小学教师家访总结汇报1 我校所辖四个服务村，按照学校的统一要求，我与我班科任教师对我班学生进行了家访，感受颇深，现将有关情况总结如下： 家访中取得的成就 一是获得许多第一手育人资料。
〖贰〗、教师家访情况小结1 家访是践行家校共育，为促进孩子健康、快乐成长保驾护航的重要 方法 之一。通过老师家访，我不仅能及时了解孩子在学校学习和生活的情况，而且也感受到了老师们对我孩子学习和生活上的关心，体会到了老师们工作的敬业和辛劳。老师家访还拉近了我与老师，孩子与我，孩子与老师之间的心灵距离。
〖叁〗、教师家访情况小结1 今天下午，为期三天的家访总算结束了。三天来我们顶着烈日，信心满满，对每个学生，每个家庭了解情况。同时也给学生带去了一本课外书，希望孩子在家认真完成作业，多读课外书，增长见识，参加 社会实践 活动。也希望家长提出宝贵意见。
〖肆〗、很多家长对老师的到来，接待的非常热情，他们觉得温暖，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被遗忘的角落，自己在老师的心中不是可有可无的，教师总是在注视和关心着自己。
〖伍〗、教师家访工作总结1 学期开学初，又临家访，忽而想到自己身为学生时，同学之中提到家访都是能避则避。也许在孩子们心目中，家访老师都是来家里报忧的，而实际的操作中，家访的目的、内容都很重要，不仅仅是汇报，更多的是互动，从而调动家长与孩子的积极因素，为教育服务。
〖陆〗、教师家访工作总结1 通过家访，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神。正如系部领导所说：教师在家访过程中感受到家长对自己的尊敬、信任、期盼，了解到某些 家庭 教育 的缺憾更加意识到教师教育的重要性，更加增添了教师的使命感。