福州外国语学校办学特色
〖壹〗、福州外国语学校采用小班制教学，每班约25人，旨在进一步提升学生在听、说、读、写等多方面外语能力。日语班办学成绩显著，中考升学率100%，学生在校期间通过日本语水平等级考试的合格率高达96%，远超海外平均水平。
〖贰〗、办学理念与校训：自改革开放以来，福州外国语学校始终秉承优良传统，践行“以人为本，立德为先，外语见长，全面发展”的办学理念，并弘扬“养德砺志，博学力行”的校训，倡导“团结、奋进、求是、创新”的校风。教学质量与特色：学校以教学为中心，以教科研为先导，以外语教学为特色，办学质量持续提升。
〖叁〗、综上所述，福州外国语学校是一所具有优质教育资源和鲜明外语特色的公立学校。学校历史悠久、师资力量雄厚、教学特色鲜明、国际交流广泛、成绩稳步提升。对于希望接受国际化教育、培养全球视野的学生来说，福州外国语学校无疑是一个值得考虑的选择。
〖肆〗、教师均为国内外名校毕业，硕士学历的老师占50%，均有海外留学、教学研修经历。外国语学校教学特色 采用“双第一外语”和“外语——主修——辅修”方式，加强外语教育优势。学校与福建师大数学基础教育研究中心创建“唯一书院”，培养拔尖人才。学校与多国学校保持友好合作，举办多元文化节，培养国际化人才。
〖伍〗、福州外国语学校以外语教育为特色，秉持“精彩外语，多元文化，凸显个性，快乐生活”的办学理念，致力于学生健康成长。学校与多所海外高等院校如都柏林三一学院、澳大利亚悉尼大学、日本村上学园等开展合作办学，与日本那霸市立上山中学、新加坡圣公会学校结为姊妹学校，每年互派学生开展学习交流活动。
〖陆〗、福州外国语学校是一所具有悠久历史和办学特色的学校，其前身为圣马可书院、三一学校、福州第九中学，创立于1907年，是一所公立外国语学校。该校的办学特色是外语教学，拥有多语种教学班级，包括英语、日语、德语、法语、西班牙语和俄语等。
深外小语种班究竟是什么情况
深外小语种班是一个专门学习额外外语的班级，同时保持正常的英语课程学习，且并非重点班。以下是关于深外小语种班的详细情况：课程设置：小语种班的学生除了正常的英语课程外，还会额外学习一门外语，也是4节课。班级性质：小语种班并非外界所传言的重点班。其考试成绩有时可能并不如普通班，这表明班级的定位并非以考试成绩为唯一标准。
深外小语种班是一个在学习一门外语的同时保留英语课程，但英语课程课时较少的特殊班级。以下是关于深外小语种班的详细情况：课程设置：小语种班每周有8节小语种课程，相比之下，普通班通常只有4节英语课程。同时，小语种班仍然保留英语课程，但课时较少。
小语种班实际上就是增加了一门外语的学习，英语课程并未被放弃，只是与其他班级相比，英语课时较少，小语种班有更多的时间用于外语学习。这门课程的设置并不是为了成为重点班，很多时候，小语种班的学生考试成绩并不如其他班级。然而，如果学生能够在小语种班取得优异成绩，无疑需要付出更多的努力。
小语种班的学生们确实会学习多一门外语，但这并不意味着英语课程会被忽视，相反，英语课依然是4节课，而小语种班则额外增加了4节课。小语种班并非外界所传言的重点班，有时候，他们的考试成绩甚至可能不如普通班。然而，对于那些真正投入时间和精力的学生来说，小语种班的学习成果是显著的。
英语专业都学什么
主要课程：基础英语、高级英语、报刊选读、视听、口语、英语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要英语文学史及文学作品选读、主要英语国情。其他还有第二外语、专业选修课、商务英语或教育英语等各方面的课程。
大学英语专业的专业课主要包括以下几类：语言基础课程：英语语法概要：深入学习英语的语法规则和结构。中高级英语听力：提升英语听力理解能力，适应不同语速和口音。中高级英语口语：加强英语口语表达能力，进行日常及学术对话练习。英文写作技巧：掌握英语写作的基本技巧，包括文章结构、段落发展、语言表达等。
主干课程：精读，泛读，听力，口语，写作，翻译等，主干学科：英语语言文学，主要课程：英语精读、英语泛读、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作、综合英语、英汉翻译、汉英翻译、语言学概论、英美文学、英语文化。
